Poredak obrazovanja za SAD:

Sjedinjene Države ne ulažu toliko u ljudski kapital kao i druge razvijene zemlje. Kao rezultat toga, njegova komparativna prednost je zaostajala. Na primjer, matematičke vještine učenika SAD-a ostale su ustajale od najmanje 2000. godine. To znači da zaostaju za mnogim drugim zemljama, poput Japana, Poljske i Irske, što se znatno poboljšalo. U stvari, SAD testni rezultati sada su ispod globalnog prosjeka.

Program 2015. za međunarodnu procjenu učenika provodi 15-godišnje studente širom svijeta. Upravlja ga Organizacija za ekonomsku suradnju i razvoj. Sjedinjene Države stavile su 24. mjesto u 71 zemlje u znanosti. To je pogoršalo u matematici, rang 38..

SAD su postigle 470 bodova u matematici, ispod OECD-ovog prosjeka 490. To je znatno ispod rezultata pet najboljih, od kojih su svi azijski: Singapur 565, Hong Kong 548, Makao 544, Tajvan 542 i Japan na 532. Kina nije bila uključena, jer su sudjelovale samo četiri pokrajine.

U znanosti, Sjedinjene Države postigle su 496, iznad prosjeka OECD-a 493. Najveće pet najviših zemalja bile su Singapur na 556, Japan na 538, Estonija na 534, Tawian na 532 i Finska na 531.

Ovi niski rezultati znače da studenti u SAD-u nisu spremni poduzeti visoko plaćene poslove za računala i inženjerstvo, koje često idu na strane radnike. Ironično, Silicijska dolina je američki visoko tehnološki centar za inovacije. Jedan od razloga za njegov uspjeh je kulturnu raznolikost inženjera softvera inozemnih roditelja.

Druge tvrtke jednostavno outsource svoje tech poslova u inozemstvu. Rezultat je međutim jednak. Postoji - manje visokih plaćanja radnih mjesta američkim državljanima.

Ekonomist iz Instituta Hoover, Eric A. Hanushek, procjenjuje da će američko gospodarstvo porasti 4,5 posto više u idućih 20 godina, ako su matematike i znanosti naših učenika bili jednako dobri kao ostatak svijeta. Ova izjava bi bila šok za većinu Amerikanaca koji vjeruju da su naše vještine učenika među najboljima na svijetu.

Zapravo, gotovo polovica ispitanika iz nedavne ankete Associated Pressa izjavila je da su rezultati uspjeha američkih studenata jednaki ili bolji od onih djece u drugim razvijenim zemljama. Štoviše, 90 od njih je priznalo da obrazovanje pomaže gospodarski rast.

Istina je šokantna. SAD se nalaze u blizini dna u anketi matematičkih vještina učenika u 30 razvijenih zemalja. Umjesto da znaju i suočavaju se s činjenicama, većina Amerikanaca je u poricanju. Zapravo, ista anketa pokazala je da dok jedna trećina vjeruje da su njihove škole izvrsne, samo jedna šestina vjeruje da je isto od bilo koje druge škole.

Kina diplomira više studenata

Godine 2017., na kineskim sveučilištima diplomiralo se 8 milijuna studenata. To je 10 puta više nego u 1997. To je dvostruko više onih koji su diplomirali na američkim sveučilištima. Kineski plan gospodarske reforme želi učiniti zemlju svjetski lider u naprednoj informatičkoj i robotici. Želi se odmaknuti od niskog troška izvoznika. Želi stvoriti veće plaće za svoje građane. To će im dati dovoljno za potrošnju, potičući gospodarski rast.

Od osamdesetih godina prošlog stoljeća, upis u kinesku kolegiju uvećan je na 20 milijuna. U prosjeku, oni diplomiraju 200.000 inženjera godišnje, u usporedbi s 60.000 u SAD-u. (Izvor: Projekt računalnih sustava).

Tvrtke u Sjedinjenim Državama potiču poslove u Kinu

Kina's tehnološki izvoz iznosi ukupno 8 milijardi dolara, a izvoz SAD-a u Kinu iznosi samo 1,6 milijardi dolara. Međutim, Kina je "izvoz" od strane američkih tvrtki kao što su Intel, Motorola, Microsoft i Cisco Systems kako bi iskoristili Kinu tehnološki obučenu radnu snagu. Plaće za ove radnike u Kini su 88 posto manje nego u SAD-u.

Kineske tehnološke tvrtke povećavaju svoje vještine. Te tvrtke uključuju poluvodičke tvrtke (npr. Semiconductor Manufacturing International), proizvođače telekomunikacijskih uređaja (npr. Huawei, ZTE Corporation) i internetske portale (npr. Baidu, Alibaba / eBay partnerstvo).

U.S. skreće do # 3 u WEF izvješću o globalnoj konkurentnosti

Ovo klizanje u obrazovanju povređuje konkurentnost SAD-a. Svjetski ekonomski forum izvještava da je SAD # 3 u svom izvješću o globalnoj konkurentnosti 2016.-2017. Prema WEF-u, vrlo konkurentna zemlja je ona koja ima visoku produktivnost. To mu daje visoku prosperitet, povrat ulaganja i gospodarski rast. Švicarska je zadržala status # 1, a Singapur je na # 2.

SAD su bili u prvom izvješću za razdoblje 2007.-2008. I ostali su tamo u Izvještaju 2008-2009. To je bilo zbog svojih inovativnih tvrtki, odličnog sveučilišnog sustava i snažne suradnje dviju tvrtki u istraživanju i razvoju. Ono je skliznulo s # 1 na # 2 u Izvješću o globalnoj konkurentnosti za 2009.-2010. Godinu.

Kina ima najbrži superračunalo na svijetu

Od 2013. Kina je domaćin najbržeg superkompjutera na svijetu, Tianhe-2 tehnologije Nacionalnog odbora za obranu. Ima 109 od tih visokih performansi sustava, od 37 prije samo šest mjeseci. Sjedinjene Države imaju 200, najnižu razinu od 1993. Ova računala su potrebna za sofisticirane modeliranje i simulacije. (Izvor: "Kina dodaje Heft kao računarsku energiju", WSJ, 17. studenog 2015.)